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[漳州圈]  入园,我们准备好了

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发表于 2014-8-29 12:14:44 | 显示全部楼层 |阅读模式

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   作者:福建省漳州市实验幼儿园  吴群玲


  每个孩子从家里刚刚来到幼儿园这个陌生的环境时,都会产生与家长分离的“焦虑”情绪。我们老师应该想方设法满足他们的心理需要----消除焦虑,帮助他们适应新的生活条件和教育条件,保证正常的教育的尽快开展。经过多年的实践,我认为以下的几点做法是比较可行的:


入园前的准备工作:

1、家访
    做为新生入园前的第一次家访具有重要的意义,老师与家长、孩子面对面近距离的接触,拉近了彼此之间的距离。通过谈话,我们对孩子的性格特征、兴趣爱好、生活习惯有了一个大致的了解,为我们今后的因材施教提供了有力的保证。在聊天时,我们对家长的素质也有一个最初的了解,让我们知道以后的交流应该采用什么样的方式比较容易沟通。在轻松愉快的谈话中,我们在不知不觉中传递给孩子家长的信息就是:这样的老师是值得信赖的,孩子能上这所幼儿园
是件值得高兴的事情。


  在家访过后,我们还要把具体的家访内容做一个细致、完整的记录,比如:孩子主要由谁带大,吃饭、睡觉等自理能力如何,有没有特别注意的事项。如:有的孩子患有哮喘病,有的孩子患有花粉过敏,这些疾病有一定的危险,我们要有自我保护的办法,如:请幼儿园出面与家长签定有关协议,这可是人命关天的事情,一定不能忽略。最后,就是要把家访时收集的资料及时的放进文件夹,以免丢失,这样的原始材料在特定的时刻往往能起到意想不到的作用。

2、亲子游戏

  为了消除低龄孩子的分离焦虑,缓解他们对父母的依恋,让孩子尽快地适应新环境,我们在接近开学的时候就会推出精心设计的亲子游戏活动。比如“拔萝卜”、“母子投篮”、“蚂蚁搬豆”等一系列精彩的游戏让孩子们兴奋不已,也帮助他们对即将开始学习生活的环境和小伙伴有了一个美好的印象。
  
  亲子游戏不仅能增进亲子之间的感情交流,还能消除幼儿对于进入陌生环境所产生的焦虑和不安全感,提高幼儿上幼儿园的兴趣。在《我爱我的幼儿》欢快的音乐声中,我们看到了家长和孩子唱得是那么的认真与投入,笑得是那样的开心,相信这灿烂的笑容足以让他们对幼儿园的生活充满了向往和自信。


新生入园后的系列活动:

1、让孩子带自己最喜欢的玩具来园

  初入幼儿园的小朋友第一次离开父母,第一次单独在陌生的环境,容易造成安全感的缺失,从而产生紧张焦虑的情绪。所以出于对孩子心理需求的考虑,我们允许小朋友从家里带一些东西来幼儿园,比如玩具、奶瓶等,这些物品对于小朋友来说有着熟悉的味道,可以给他们带来安全感,从而有效缓解他们的焦虑情绪。

  孩子在入园初期产生“恋物情结”是正常的,关键在于如何消除。“我们一般采取转移、替代依恋物的方法,慢慢减弱小朋友对依恋物的依赖程度。比如,用彩色的绘本来吸引和转移他(她)的注意力,或是通过做游戏的方式来引导他(她)与其他小朋友多交流,从而逐步提高他(她)参加集体活动的兴趣,减少他(她)使用依恋物的频率,直至最终放弃依恋物。

2、组织幼儿开展娃娃家的游戏

  《纲要》中明确指出对幼儿实施环境育人。对于新入园的孩子的来说由于年龄年小、易受环境的影响。娃娃家对于安抚幼儿的绪情有很好的作用,在家的氛围中幼儿的情绪得到缓解和放松,在游戏情景中再现生活经验。我们根据刚入园幼儿的年龄特点和兴趣爱好,我们在蹋蹋米上布置了一个大的家庭环境。一个墙饰制作成欢迎小朋友入园的情景,另一个墙饰设置为喜羊羊的一家。小班孩子年龄小,玩具及空间布置要富有童趣。这样的环境创设可以说对初入园的小宝宝来说是非常适宜的,三名教师与所有的宝宝共同游戏。首先从孩子的从众心理来说,有了安全感,其次便于教师及时关注每一个孩子,照顾宝宝的需要,建立密切的关系。

  我们充分重视生活、游戏活动中渗透教育。养成教育离不开自然、真实的生活,在娃娃家家庭化的游戏环境中宝宝自然而然的模仿、习得生活技能,再现自己的生活经验。在创设娃娃家环境上我们力图再现家庭的生活场景,突出“家”的真实感、温馨感,让宝宝找到家的感觉,尽快地消除他们入园的焦虑。

3、幼儿离园时间的调整


  正常情况下,夏季幼儿园离园时间是下午5点15分。但是由于小班孩子刚刚来到新的幼儿园,哭闹的现象比较严重。有的孩子不吃、不喝,有的还不睡午觉,不仅家长,老师看着也觉得新疼。而且,刚开始与家长分开的时间太长,幼小的心理会认为“妈妈是不是不要我啦!”他会害怕,在第二天就表现为哭着闹着不上幼儿园了,对上幼儿产生抵触的情绪。因此,我们在开学伊始就做了个孩子离园时间的调查表,并向家长解释幼儿园调整开学头两个月的离园时间,是为了让孩子更快地适应新生活。当然,具体操作要视情况而做安排,对于那些适应力较强,不哭也不闹,年龄偏大一点的孩子,我们允许家长5点15分点来接,尽可能地减少家长的负担,较好地服务于家长。

4、主动地向家长反馈幼儿在园情况

  孩子是每位父母心中永远的宝贝,把幼小的孩子送到幼儿园,即使在忙碌的工作中,他们的心里也会牵挂着孩子在园的情况。他们担心孩子是否哭啦?挑食没有,饿了吗?水有没有喝?中午有睡吗?大小便会自己去吗?情绪怎样……为了让家长在第一时间了解孩子的在园情况,我们每天仔细地观察和照顾每位幼儿,在家长来园接孩子时进行具体的交流与反馈。我们的反馈不仅消除了家长的顾虑,他们也会为我们的敬业精神所感动,会放心地把孩子送到幼儿园,从而更加地信任我们所进行的一系列教育活动。

  We  Are  Reday,我们准备好了。孩子,伸出你的双手,一手牵着着妈妈,一手拉着老师,让我们推开幼儿园这扇七彩的门,你会发现这里一如童话般精彩,不仅有白雪公主和七个小矮人,还有我们满满的爱与期待,你将在这里度过快乐难忘的童年,这是梦想开始的地方…

福建学前教育网上面的好东西真不少,像是宝藏,我在慢慢地挖掘。开心。
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