打造儿童绘本阅读好环境

哈哈喽

  儿童绘本（www.kidreadcool.com）阅读能够激发孩子的学习动机和阅读兴趣；是提高孩子语言能力的重要途径；是孩子智慧发展的钥匙……儿童阅读对孩子的成长至关重要，而良好的阅读环境对于培养儿童阅读则起着不容小嘘的作用。那么，如何打造良好的儿童阅读环境？教育科学研究专家给了我们答案。

一、硬环境打造

1、创建布置实用的儿童绘本阅读场地，包括社区、家庭、幼儿园的环境设置。例如，开办社区阅览室、幼儿阅读指导课堂；在家庭中为孩子准备专门的阅读角，配备专门的小书架、小桌椅；在幼儿园中，可以结合主题教育目标，准备阅读活动材料，通过设置图书角、阅读区，通过游戏活动等为孩子创设一个良好的阅读环境，引发儿童的主动阅读的兴趣。还可以定期向幼儿推荐优秀图书，使孩子主动接触、选择书籍，真正喜欢阅读，并从中获益。

2、拥有近在手边的书，这些书是可以轻易拿到手的，孩子可以随时找到他想看的书，并在需要的时候顺利取得想要的书。

3、充分利用现代科技产品，如电脑、平板、智能手机等移动设备阅读，有效地利用孩子的时间，提供多层级丰富多彩的阅读环境，寓教于乐，让孩子们轻松玩耍，愉快阅读。

二、软环境的打造

1、多元的阅读方式

（1）大声地为孩子朗读，这是美国阅读专家吉姆·崔利斯推崇的阅读方式。生活式阅读，即“户外活动中家长带领孩子进行一场生活、自然、知识的移动式阅读。

（2）戏剧式阅读，将所有阅读的内容通过家庭成员的编剧，进行情境的展示。

（3）亲子共读，这是最普通的一种阅读方式，家长要以身作则，带领孩子每天进行一定时间的阅读，营造一种书香氛围。

2、多样的反馈机制

（1）建立课外阅读卡，通过这份阅读卡，教师可以及时了解孩子在家的阅读情况（阅读时间、内容、状态），以每周一次的形式，进行引领，以持续孩子的阅读欲。

（2）建立校级“阅读节”，在这个阅读节上，学校可以创设各种小载体，展示孩子的阅读历程及成果，让孩子体验及分享成功的喜悦，推动孩子阅读力的再次提升。

（3）评定星级“书生家庭”，学校根据家庭阅读情境，家庭藏书情况、孩子阅读成长情况等方面，制定评比细则，每个家庭每年可申请评定一次星级“书香家庭”，并授予牌子，以驱动家庭阅读活动的良性发展。

良好阅读环境的创设需要社会、家庭、幼儿园的共同努力。除了温馨舒适的物质环境，更重要的是，儿童阅读是需要成年人引导的，持续的阅读时间、良好的阅读习惯、有效的阅读指导和积极的情绪等将会使孩子的阅读事半功倍。