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12月16日,南靖县山城中心幼儿园在二楼会议室开展了县级立项课题《分层导学促进幼儿美术个性发展的实践研究》研讨交流活动,全体教师共计10多人参加了此次活动。 在课题研讨过程中,课题负责人向课题组成员汇报了前期开展课题活动的情况,并提出了课题开展中的成果及存在的问题、困难等。研讨会气氛热烈,大家积极为课题研究过程中的问题献计献策。最后课题负责人对近阶段课题开展活动提出了具体的要求和明确的分工,要进一步丰富研究的内容,要围绕课题的目标和内容开展教学活动,形成“边学习边研究边实践”的教研模式,以研促教,实现教研和教学的有机结合,对今后的课题研究活动产生了新动力和新策略。 本次研讨活动的开展,为全体教师搭建了课题研究交流的良好平台,为幼儿园的校本教研进一步优化奠定了强有力的基础保障。(余阿姝)
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