艺术活动：泥娃娃（欣赏）

小布衣

艺术活动：泥娃娃（欣赏）

活动目标：

1.能理解歌词的内容，感受歌曲的情绪变化。

2.学习关爱他人。

活动准备：

物质准备：

（1）泥娃娃若干。（2）音乐《泥娃娃》播放器。

环境创设：在活动室里陈列各种泥塑娃娃，丰富幼儿对泥娃娃的认识。

活动过程：

1.带领幼儿观察活动室里陈列的泥塑娃娃；幼儿边听音乐边观察。

2.出示一个泥娃娃，引导幼儿观察。

引导语：这是什么？它与小朋友哪里一样、哪里不一样？

3.有感情地范唱歌曲，引导幼儿理解歌曲的内容、感受歌曲的情绪。

（1）有感情地范唱歌曲的前半部分，引导幼儿感受泥娃娃没有爸爸妈妈的伤感情绪，激发幼儿的同情心。

（2）提问：歌曲里的泥娃娃心情怎样？它为什么伤心？

（3）歌曲里的泥娃娃心情怎样？它为什么伤心？

（4）教师怀抱泥娃娃，边表演边范唱歌曲的后半段，引导幼儿感受歌曲的情绪变化。

4.幼儿边欣赏音乐边游戏。每个幼儿怀抱一个泥娃娃，跟随音乐有感情地做相应的动作，在活动中进一步感受歌曲的情绪变化，体验对泥娃娃的关爱之情。

蕾大人

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