5~6岁孩子的阅读儿童图书的特点是什么？

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    由于思维发展水平有所提高，5～6 岁孩子在看儿童图书www.kidreadcool.co，听故事等方面的要求也都和以前不一样。3～4岁的孩子喜欢简单的、短小的儿童图书，5～6岁的孩子则喜欢连贯的、nageng251有情节的儿童图书。
   5~6岁的孩子知道一本儿童图书的组成部分及其不同功能。聆听熟悉的书面语言内容时，或者读自己写的文字内容时，开始点认对应的文字。开始通过部分特征辨认一些常见的字词。
   5~6岁的孩子可以将阅读的书面语言内容与日常生活的经验连接起来，也开始尝试把日常生活经验用书面语言方式表现出来。能够复述、扮演或表演完整的或是部分的儿童图书的故事情节。能够根据故事的插图或是部分情节预期故事的发展或者结局。