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每一个孩子都有自己的喜好,家长不应该将自己的喜好,或者自己认为是好的东西强加给孩子。不同年龄阶段的儿童阅读的书籍有不同要求。年龄小的孩子越需要图案,而且色彩鲜艳、画面www.kidreadcool.com整洁、字要少而大,内容方面是日常见到的玩具、日用品、小动物等,随着年龄的增长内容也相应丰富了,有童话故事、动画片的书籍,到了大班后内容就更广泛了:智力世界、兵器知识、历史、百科知识等都是孩子们喜欢选择的内容。根据孩子的年龄特点选才能引起儿童阅读的兴趣。
家长们不但应为儿童阅读创造条件,也要让孩子我表达自己从书中看到的学到的,这样可以让孩子多动脑思考,更加深孩子对书中内容的印象。如果孩子语言表达能力不好,更应该多鼓励儿童阅读,鼓励孩子说hnegsingjsnm出自己的读后感,鼓励孩子将所学到的知识讲给其他小伙伴听,以此锻炼孩子的社交能力和语言表达能力。
在家长的陪伴下读书,可以增强孩子孩子对文字的理解能力、写作能力、解决问题的能力就越强,知识面就越广。识字量有限妨碍孩子阅读的乐趣,但是在家长的陪伴下,孩子遇到不懂的字就可以请教家长,而家长也可以利用陪孩子读书的时候,让孩子认识更多的字,增强儿童阅读的乐趣。
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