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[大班] 幼儿园大班绘本故事阅读教案:两棵树

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发表于 2012-12-2 18:11:12 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式

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一、片段实录:  

活动目标:

1、欣赏绘本内容,理解两棵树的纯洁友谊,感受两棵树的离别与重逢。  
2、观察画面,大胆猜测、表述绘本故事的情节内容。  
3、懂得正确对待身边的好朋友,珍惜朋友之间不可缺少的宝贵友谊。  

活动准备:课件、音乐。  

活动过程:  

一、音乐游戏。  

1、音乐游戏《我的朋友在哪里》  
“一、二、三、四、五、六、七,我的朋友在哪里呢?”让我们一起去找好朋友吧!  
2、小朋友,你们找到好朋友了吗?你的好朋友是谁呀?和好朋友一起唱歌跳舞,快乐吗?  

二、故事导入,认识两棵树。  

1、认识这三个字宝宝吗?(好朋友)  
2、今天,我们要讲的就是关于一对好朋友的故事,那这对好朋友会是谁呢?  
3、讲述:是的,在花园里,有两棵树,他们是一对好朋友。  
4、这两棵树长得一样吗?(大树高、鼻子长;小树矮、鼻子短)  
5、看!这对好朋友在打招呼呢,猜猜它们会说些什么呢?  
6、师幼扮演“大树”和“小树”,说说“好朋友”的话。  

三、两棵树的友好与争吵。  

1、一天又一天,大树和小树之间发生了许多的事情。究竟它们发生了什么事情?它们会说些什么呢?请你们和好朋友看着图片说一说。(等我说完再播放课件5、播放音乐)  
2、它们发生了什么事情?它们会说些什么呢?  
个别幼儿说一说;“好朋友”演一演,感受两棵树的纯洁友谊。  
3、为了比赛,大树和小树这样吵架,你们觉得它们对吗?好朋友之间应该怎样相处呀?  

四、两棵树的离别。  

1、小朋友,发生了什么事情呀?(大树和小树被分开了)  
2、为什么大树的叶子会枯黄呢?(想念小树)  
3、咦!这片绿叶会是谁的呢?  

五、两棵树的重逢。  

1、哇,大树和小树见面了吗?  
2、小朋友,现在大树和小树它们的心情怎么样呀?为什么开心、快乐呢?   

六、“我们永远都是好朋友”。(如果音乐停止了,再点击小喇叭播放音乐,直至活动结束)  

1、小结:是的,我们大家都是好朋友,要相亲相爱,珍惜好朋友之间的宝贵友谊。现在,黄老师想对我的好朋友王佳慧说一句甜蜜的话:“佳慧,我们永远都是好朋友”。 看!听了甜蜜的话,小鸟开心地飞来了!  
2、你们想对好朋友说一句什么甜蜜的话呢?  
3、现在让我们大声地喊出甜蜜的话:“我们永远都是好朋友”,让更多的小鸟、蝴蝶、花儿都来和大树、小树做好朋友,好吗?  
4、大树和小树好开心啊,这对好朋友的故事就在这本绘本书里,书的名字叫《两棵树》,现在我们和好朋友一起去看一看吧!(执教者:黄文洁)

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