幼儿园中班语言活动：一朵云帽子

斯律

  
活动目标：　　
1、初步感知理解故事《一朵云帽子》，学习故事中的对话。　　
2、通过观看图书和表演活动，理解小鸟把云帽子给太阳公公戴的原因。　　
3、体验与朋友交流和关心他人的欢乐。　　

活动准备：　　
1、大帽子一顶，云帽子和小鸟图片　　
2、幼儿用书人手一册，实物展示仪。　　

活动过程：　　
一、出示一顶帽子，引出主题。　　
1、教师：夏天，火辣辣的阳光照在头顶上，好热好热，怎么办？　　
2、教师（出示一顶帽子）：天热了，我们戴一顶帽子就可以遮挡阳光，使自己凉快一些，今天，我们一起来听一个故事《一朵云帽子》。看看云帽子给谁戴好呢？　　

二、欣赏故事，初步理解故事内容。　　
1、教师出示幼儿用书放在展示仪上，引导幼儿边看书，边听故事，当教师讲述到：小草、小花、大树说：“我戴我戴”时引导幼儿思考，你想给谁戴云帽子呢？为什么给它戴呢？　　
2、教师继续讲故事，引导幼儿说说：小鸟为什么要把云帽子给太阳公公戴？太阳公公戴上了云帽子，大地变得怎样了？帮助幼儿理解故事的内容。　　

三、教师和幼儿一起看书讲述故事，在对话处，等待幼儿大声地跟述。　　

四、分角色表演“一朵云帽子”。　　
将幼儿分成三组，分别扮演小草、小花、大树，讲述故事中的对话。　　

五、韵律活动“碰一碰”。　　
教师：天气变凉爽了，大家的心里感觉怎样呢？让我们和朋友一起开心地“碰一碰”、唱一唱、跳一跳吧！　　

附童话：　　
一朵云帽子　　
蓝蓝的天空飘着一朵云帽子。　　
小草说：“我戴，我戴”，小花说：“我戴，我戴”，大树说：“我戴，我戴”。小鸟飞来了，小鸟说：“太阳公公最热，云帽子应该给太阳公公戴。”小鸟把
云帽子给太阳公公戴上，大地一下子变阴凉了，小动物快乐地在云帽子下面唱歌、跳舞、做游戏等，玩得真高兴。