中班语言活动：老师的手

斯律

活动目标：　　
知道老师的手很能干，愿意跟着老师学习各种本领。　　
有热爱、尊敬老师的情感。　　

活动准备：　　
事先做好折纸——鸭、泥塑——狗、绘画——羊、自制玩具——飞船各一个，其他制作的作品若干。　　
折纸、油泥、笔等物品。　　

活动过程：　　
一：展示教师制作的各种手工作品　　
让幼儿说说它们的名称以及是用什么材料做的？你喜欢哪个？为什么？　　
是谁做的呢？　　

二：学习诗歌《老师的手》，并理解诗歌内容。　　
理解诗歌内容并提问：老师的手会做什么？　　
理解捏、折、做等动词。　　
可个别或小组表演并朗诵。　　

三：教师展示　　
老师还有好多本领，你们知道吗？　　
幼儿说想要老师做什么，老师随即制作。　　

四：鼓励幼儿认真跟老师一起学本领，让自己变的更能干。　　

附儿歌：

老师的手，真巧！折只小鸭“嘎嘎嘎”——身子直摇。　　
        
老师的手，真巧！捏只小狗“汪汪汪”——冲我直叫。　　
        
老师的手，真巧！画只小羊“咩咩咩”——要吃青草。　　
        
老师的手，真巧！做架飞船“嗖嗖嗖”——飞得高高。