中班科学教案：花生真好吃

随￣︿￣风

活动目标：　　
1.探索剥花生的方法,感知花生的特征。　　
2.学习用语言表达自己的感受和发现。　　
3.体验亲自动手操作的乐趣。　　

活动准备：　　
花生若干盘,花生制品若干。　　

活动过程：　　
1.导入活动　　
（1）秋姑娘送来礼物看一看是什么? (花生)有几棵花生呀?(一棵花生)花生长在哪里?(根部)　
　
2.认识花生　　
（1）    摸一摸、看一看、摇一摇花生　　
师：我们来摸一摸花生,摸上去有什么感觉?(粗糙)看一看花生上有什么?(花纹)摇一摇花生会怎么样呀?(响、动)　　
（2）探索剥花生的方法　　
师：小朋友想不想知道花生里面有什么?我们把花生打开吧?花生可以怎么样打开呢?(剥、咬、敲)　　
（3）幼儿打开花生的方法。
　　
3．认识花生米　　
（1）花生里面有什么呀?(花生米)　　
（2）数一数你的花生壳里有几粒花生米?　　
（3）花生里的花生米有的少有的多。来看看花生米穿着什么颜色的衣服?(红衣服)　　
（4）花生米的红衣服呀营养可丰富了，可以吃、可以治病。　　
（5）现在请小朋友把花生米的红衣服脱掉,看看里面有什么?(白白的肉)　　
（6）一棵花生外面有硬硬的花生壳,花生壳里有花生米,白白的花生米穿着一件红衣服。
　　
4．吃花生　　
（1）师：小朋友想不想尝尝花生米呀?我们一起来尝尝手里的花生米吧。(花生米的红衣服也可以吃的)　　
（2）分享活动　　
   师：花生米香不香呀?想不想再吃一点?我们可以剥给自己吃、剥给好朋友吃、也可以剥给老师吃,剥下来的花生壳呀还可以拼各种图案呢。