大班语言活动：小树叶

斯律

活动目标：  
1．学会散文诗，理解散文诗的意境美、韵律美和语言美。  
2．能大胆想象，创编动作，有感情地表演作品。　　
3．体验帮助别人的快乐。  

活动过程：  
一、导入　　
通过让幼儿为小蜜蜂想办法，引出诗歌《小树叶》。  
1． 教师操作小树叶和背景图，当小蜜蜂掉到河里时，鼓励幼儿为小蜜蜂想办法。
2． 引出诗歌：小树叶  

二、理解作品　　
引导幼儿理解散文诗的内容和情感。  
提问1：你听到了什么？  
教师示范朗诵  
提问2：听完之后，你觉得怎样？  

三、创作表现　　
幼儿探究：为散文诗配乐。  
师：怎样才能使散文诗更动听？  
1． 播放两段风格不同的音乐，请幼儿选择。  
2． 配上音乐进行朗诵。 　　
3．幼儿大胆想象，创编动作，有感情地表演诗歌。