幼儿园小班语言教案：小房子

斯律

活动目标：
1、感知童话故事中的主要人物，学说故事中的对话。　　
2、积极参加讲述活动，初步体验与同伴共同讲述、共同游戏的快乐。　　

活动准备：　　
1、田野背景图，小房子图片。　　
2、小动物图片：小老鼠、小青蛙、小白兔、小狐狸和大灰狼及相应的头饰。　　
3、幼儿用书。　　

活动过程：　　
一、教师通过语言引出主题。　　
教师：我们都有一个幸福的家，有的家在小河边，有的家在马路边，还有的家在田野里。你们见过田野吗？田野是怎样的？看，在田野里有一座小房子，你猜猜里面住着谁呢？　　
幼儿回答。教师：到底住的是谁呢？我们一起来听一听。　　
二、教师讲述故事，初步感知故事内容。　　
    师：故事里有谁？谁第一个发现田野里的小房子，他说些什么？　　
    师：后来有谁住进小房子的？他们说些什么呢？------　　
教师边指图片边带领幼儿一起讲述故事，在对话的地方等待并暗示幼儿大声地讲述。　　
三、幼儿看幼儿用书，和教师再次讲述故事。　　
四、幼儿大胆讲述并表演对话。幼儿大胆说出故事中角色的对话才能参与游戏。