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活动目标:
1、初步了解海底世界里的奇异景色、丰富的物种。
2、激发幼儿对海底世界动植物的兴趣和探索的欲望。
3、知道目前海洋动物的生活环境,有保护海洋的愿望。
活动准备:
《海底世界》精彩片段(或海洋动物实物、图片、等)、海洋污染的录像
活动过程:
一、导入活动,激发兴趣。
以“nimo”(海底总动员主角)邀请幼儿到海底世界做客引入活动。
二、 组织幼儿参观海底世界精彩片段。
在浩瀚无边、深不可测的大海里,蕴藏着无穷无尽的奥秘。今天就让我们一起来感受这神奇的海底世界吧!引导幼儿观察海底世界里有些什么海洋动物和植物。
1、幼儿交流所看到的海洋动物和植物。
谁能说说你看到的海底世界是什么样子的?
2、提问:你还知道海底有哪些动植物?
3、海底究竟是怎样的一个世界?
三、播放海洋污染的录像,请幼儿想象海洋里的动物感受。
提问: (1)当你在这个环境中,你会有什么感觉?
(2)海洋怎么会变成这样的?
四、结束语:
我们不但要保护好海洋动物的美好家园,海底还有许许多多的奥秘在等着我们去探索、去发现,小朋友要从现在开始努力学习,准备做一个征服大海的勇士吧!
活动延伸:
组织幼儿自主选择各种不同的方法表现所喜欢的海洋动物。
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