大班科学活动教案：他们到哪里去了

随￣︿￣风

目标：
1、了解一些动物过冬的方式，初步感知儿歌“小动物过冬”。
2、初步理解不同动物采用不同的过冬方式是为了适应环境，保护自己。
3、进一步产生对探索动物奥秘的兴趣。

准备：
秋天动物们在森林了忙碌的图片
遮挡式图片——他们到哪里去了？（动物隐藏在背景图里过冬）
幼儿用书人手一册

过程：
一、讲述图片，引发幼儿讨论：
1、出示图1 ：秋天里，树林里一片忙碌的景象，小松鼠忙着梳理自己的皮毛；大狗熊到处找吃的；小青蛙……，大雁……
2、出示图2：冬天到了，奇怪，森林里的动物都到哪里去了？（讨论动物过冬的方式）

二、请幼儿根据自己的想法到背景图里找一找过冬的小动物。说说：
1、动物们在哪里过冬呢？
2、它们是怎么过冬的？

三、观察用书，欣赏儿歌“小动物过冬”
1、带领幼儿看图学习儿歌，说说：画面上有哪些小动物？在冬天里，他们是怎样过冬的？
2、师生共同念儿歌。

四、师小结：
动物过冬有很多方法，有的冬眠，有的换毛，有的向南飞。