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活动目标:
1、观察发现生蛋和熟蛋的不同。
2、喜欢参与观察和操作活动。
活动准备:
生蛋熟蛋若干。
碗若干个。美工刀一把。
活动过程:
1、找一找。
今天,两个蛋宝宝要来和我们玩捉迷藏的游戏,我们来找一找它们谁是生蛋宝宝,谁是熟蛋宝宝。
请个别幼儿上来摸一摸、看一看、摇一摇,它们是否有不同的地方。
教师根据自己的观察、判断,给熟蛋宝宝贴上红五角星。
2、比一比。
出示一个生蛋和一个已贴好红五角星的熟蛋。生蛋和熟蛋宝宝要进行转圈比赛,看谁转的时间长,我们一起来做裁判好不好?
教师在桌子上同时转动两个蛋,请幼儿仔细观察它们转动情况。
谁得了第一名?为什么?我们把生蛋宝宝磕在碗里,再把熟蛋宝宝剥开,再用刀对切,看看生蛋宝宝和熟蛋宝宝有什么不一样。
教师可以多切几个熟蛋宝宝,多磕几个生蛋宝宝,供幼儿观察,还可以请幼儿看一看、晃一晃,拿手指碰一碰,探索生蛋宝宝和熟蛋宝宝的不同。
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