大班语言活动：森林里的声音

斯律

  
活动目标：
1、初步学会诗歌《森林里的声音》，理解诗歌内容。
2、在理解诗歌内容和意境的基础上，尝试听物件发出的摹声来理解象声词，能配以动作来表现诗歌。
3、体验用不同方法表现诗歌的乐趣。

活动准备：
大树、草丛、小河、黑洞等森林场景布置；
森林场景图
啄木鸟、小兔子、小青蛙、小老鼠头饰若干

活动过程：
1、观看图片
“今天，老师带你们到森林里去玩一玩。” 出示森林图片
“森林里有什么呀？”（树、草丛、小河等）
“小动物们在这么美丽的地方玩一定特别快乐。”

2、理解诗歌
（1）、“听，是哪个小动物来了？”配合的老师敲双响筒。
引导幼儿猜一猜是什么动物发出的声音
出示啄木鸟动物卡，学学象声词“笃笃笃”
（2）、敲碰铃 ，出示兔子动物卡，学学象声词“叮叮叮”
（3）、演奏圆舞板，出示青蛙卡，学象声词“呱呱呱”
（4）、演奏沙球，出示老鼠卡，学象声词“沙沙沙”
“小动物们玩得正开心，突然，森林里又传来了一个声音“咚咚咚”
（敲鼓）。“听到这么可怕的声音，小动物们会怎么样啊？”

3、学习诗歌
  “嘘，我们来听一听小动物们都躲到哪里去了。”师朗诵诗歌
  带领幼儿朗诵诗歌——配乐器朗诵——做动作朗诵——分角色朗诵

4、巩固诗歌
  幼儿带动物头饰进行游戏
  师提要求
  引导幼儿一边念诗歌一边玩游戏