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目标:
1.认识澳大利亚国家。
2.认识澳大利亚国旗的形状以及含义。
3.尝试自己制作国旗,学会剪多边形的方法。
准备:
国旗(澳大利亚) 国家介绍 操作材料及工具
流程:
1 提问:
你们想KEVIN吗?有谁知道KEVIN的家在哪里?
我们把我们的教室布置为他的家,给他一个惊喜。好吗?
2 首先出示国旗,让幼儿观察,讨论自己的发现。
国旗中包含有英国国旗 五个六角星 一个五角星等等
3 出示国家介绍,让幼儿了解国旗设计的含义。
澳大利亚一共有六个洲,英国是最早的移民等等。
4 再次出示国旗让幼儿观察,你们想尝试自己制作国旗吗?
介绍制作过程(因为图形较复杂,可分小组完成)
5 作品展示以及评价。
延伸活动:
1 把自己制作的国旗分别放在不同的角,为下一步认识国家文化做准备。
2 回家告诉爸爸妈妈自己对澳大利亚国旗的了解,可全家人动手制作一个国旗。
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