幼儿园大班科技常识教案：宝宝的宫殿

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活动目标：
1、让幼儿知道自己在没有出生前是住在妈妈子宫里的，加强对妈妈的情感。  
2、让幼儿了解一些小动物出生的常识，激发幼儿爱护小动物，爱护幼小生命的情感。

活动准备：VCD 光盘 木偶（小宝） 企鹅图片  

活动与指导：  
1、由律动活动导出本次活动主题。  
（1） 幼儿律动  
（2） 教师与木偶对话，引出本次活动话题  
小宝问题：我的肚子上为什么有一个肚脐  

2、看录像让幼儿了解宝宝在妈妈子宫里成长的过程  
教师提问：  
（1）宝宝没出生前生活在妈妈肚子里的什么地方？  
（2） 宝宝肚脐上的带子有什么用途？  
（3） 宝宝肚脐上的带子到哪去了？  
教师小结：宝宝没出生前是生活在妈妈的子宫里的，靠长在宝宝肚脐上的带子同妈妈连接在一起，吸收妈妈子宫里的营养，一天天的长大。等到宝宝出生后，医生就把宝宝肚脐上的带子绞断，留下的小节带子慢慢就会干枯脱落，最后就剩下我们肚子上的肚脐了。  

3、请孕妇讲一讲自己怀孕后的感受，激发幼儿热爱妈妈情感。  
(1) 请孕妇讲一讲自己怀孕后的感受。  
(2) 让幼儿摸一摸孕妇的肚子，对没出生的宝宝说一句祝福的话。  
(3) 幼儿一起演唱歌曲《我的好妈妈》。激发幼儿热爱妈妈情感。

4、让幼儿了解一些小动物出生的过程  
（1）、幼儿观看观看VCD欣赏儿歌了解小猫、小狗、小鸡、小鸭的出生过程  
（2）、教师提问：猫宝宝、狗宝宝在没出生前生活在什么地方？鸡宝宝、鸭宝宝没出生前生活在什么地方？  
（3）、教师小结：猫宝宝、狗宝宝和我们人类一样，在没出生前都是生活在它们妈妈的子宫里的，而鸡宝宝鸭宝宝先是住在鸡妈妈、鸭妈妈生的蛋里，然后自己咬破蛋壳跑出来。
  
5、让幼儿了解小企鹅孵化的过程，激发幼儿爱护动物的情感。  

6、连线游戏：用连线游戏，加深对一些动物出生过程的了解。