大班常识教案：水的三态变化

随￣︿￣风

活动目标
1．了解水的变化，知道水遇热会变成水蒸气，遇冷会结冰；
2．那用语言表达观察到的水的三态变化。
3．用多种感觉和体验水的变化的有趣和好奇。

活动准备
电热水壶一个、2人一块冰


活动过程
　　*小实验：水→蒸气：在孩子共同关注下，观察烧开水，水和蒸气互变现象，看看电热水壶口往外冒气时，把一个盘子放在壶口上会发生什么现象，观察蒸气凝成的小水珠。蒸气→水：看看盘子上有什么，大家可以把手掌触摸蒸气感受手的潮湿。

　　*让孩子看一看、闻一闻、摸一摸冰块，感知冰的特性，说一说冰块放在手心有什么感觉，你能拿冰块多久，看看冰块有什么变化？为什么会有这种变化？

　　*很喜欢冰块，这些冰块被玩到融化了，你们回家可以做许多式样的冰块：彩色冰块、豆豆冰块、模型冰块……

活动延伸

　　*孩子非常喜爱冰棍，由此引导孩子去探索冰凝固和冰融化的奥秘，既能染孩子进一步了解、感知冰的特征，有能满足孩子好奇心和求知欲，促进家园互动。

　　*回家做冰块玩。