大班社会活动教案：茶文化

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设计意图：   
    林畲是茶的故乡，产量大，栽培.生产历史悠久，具有下火.明目.降脂等的特点，很适合现代人的生活要求，在福建省享有盛名。本次活动旨在让幼儿了解家乡特产的用处，从而激发幼儿爱家乡，爱家乡人民的情感，并为自己是清流人而感到骄傲.自豪。   
                                                           
目的.要求：   
1.  了解茶在生活中的用处，能用语言表达自己的想法，感受粗浅的茶文化。   
2.  知道林畲是茶的故乡，激发幼儿爱家乡，爱家乡人民的情感。   

材料准备：   
以圆桌布置成小茶室 .各色茶叶 .杯子 .碟子 .水. 林畲茶场的图片  

指导要点：   
一.教师与幼儿交谈，生活中父母的爱好，许多幼儿表示父母爱喝茶。   

二.幼儿分组进行情感感知：   
听音乐进入小茶室：“这是什么地方？有些什么？”   

三.体验了解：
1.  观看了解各种茶叶：“闻闻桌上各种茶叶的香味，看看它们有什么不一样？” “数一数桌上有几种茶？”  
2.  教师与幼儿共同小结茶叶的种类.形状。  
3.  观看林畲茶场的图片，让  
幼儿知道我们林畲乡是茶的故乡，激发幼儿爱家乡，爱家乡人民的情感。
  
四.泡茶.闻茶.观茶：  
1.  教师泡茶，幼儿观察各种茶叶的变化。（颜色. 形状）  
2.  请幼儿品尝茶：“茶的味道怎样？”  
3.  了解各种茶叶的功用。  
4.  教师与幼儿共同小结茶叶的功用。  

五.讲评小结。