大班常识领域教案：认识茶叶

随￣︿￣风

一、 活动目标: 　　
1、幼儿初步了解茶叶的制作过程，知道茶叶是从哪里来的。　　
2、幼儿观察茶叶泡水后有何变化，了解渴茶的好处。　　
3、让幼儿在活动中获得愉快的情感体验。　　
　 　
二、活动准备:　　
1、各种甜饮料、干茶叶。　　
2、录相带、磁带各一。　　
　 　
三、活动过程:　　
1、品尝饮料　　
请幼儿谈谈各种饮料的颜色、味道，以及是用什么做成的。　　
2、幼儿讨论:喝茶有什么好处。　　
3、幼儿观察比较各种茶叶的颜色形状有什么不同。　　
4、幼儿讨论茶叶是从哪里来的。　　
5、录像　　
讨论:你从录像里看到什么、·知道什么。　　
6、茶叶泡水后会有哪些变化呢?　　
7、律动: 采茶舞　　
　 　
四 、活动延伸　　
    关于茶叶的由来，还有许多有趣的故事，请幼儿回家后让爸爸、妈妈帮助查找资料，下次活动时请小朋友们互相讲讲关于茶叶的故事。