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搭建文明礼仪平台,促进幼儿人格健全成长
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创设适宜的“娃娃家”游戏环境
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在幼小的心里撒下爱科学的种子
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因人施教——给孩子一个自由的空间
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怎样激起孩子读书的欲望
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创设良好的氛围,提高幼儿古诗学习兴趣的研究
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探究数学教育生活化在幼儿园大班数学活动中的运用
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怎样让小淘气爱上阅读
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当幼儿的创编与日常的行为习惯相冲突时
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让阅读成为孩子的期待
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巧做“局外人”——谈自主游戏中教师的观察
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在自选游戏中培养幼儿的自主能力
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