明溪县城关中心幼儿园小班数学《按物体的大小分类》

斯律

执教：杨丽琴
指导：王丽芬

设计意图：
在平常的生活中，小班的孩子已经能够初步感知一组物体的相对大小了，具备了学习“按物体大小分类”的能力。因此我设计一系列游戏的活动，帮助幼儿在“大”和“小”的惊喜探索中获得丰富的感性认识，学习按物体的大小特征进行分类。

活动目的：
1、尝试按大小分类，并进行简单的分类操作。
2、能主动参与，体验数学活动的乐趣。

重难点：
活动重点：在同类的物品中，能按大小分类。
活动难点：将不同的物品进行大小分类。