主题活动：我是一个中国人《放风筝》

斯律

活动名称：放风筝

活动时间：10/14上午

活动目的：
1、体会不同性能工具的使用对配色所产生的效果
2、在玩风筝、画风筝的活动中，感受艺术活动的乐趣

活动形式：
分组

活动准备：
油画笔 淡颜色的水粉颜料（淡绿、淡黄、淡蓝、淡紫）

活动过程：
1、观察风筝、了解风筝
——观察各种风筝造型结构，体会用对称的方法画轮廓
——欣赏、讨论风筝上对称的、五彩缤纷的图案表现手法，激发表现美的欲望
2、示范画风筝
——教师可根据幼儿的意愿示范画一个风筝
3、自己操作，创作美丽风筝
——教师鼓励幼儿创作不同的造型、花纹、并引导幼儿相互学习
4、讲评：找找有几种不同造型的风筝，鼓励幼儿大胆尝试和创作。

反思：
由于在参观活动中都了解，所以将此活动放在区角活动中。