家长与双语教育

伊丽芳

作者：泉州市丰泽幼儿园 林妮娜

　　自从承担了学园双语课题的教学任务后，我就坚持在班级开展新颖、有趣的英语教学活动，并且努力为幼儿营造一个宽松、快乐的学英语环境。

　　合适的语言氛围，适宜的教育方法，孩子的成长会让每一位家长惊讶！在这种成长的过程中，需要家长投入足够的耐心、毅力和坚持。因此在班级"家教经验交流座谈会"上，我就自己的一些想法和家长们做了交流。

　　1、坚持给孩子讲一些简单的双语故事，这和中文的早期阅读一样，2岁的孩子就可以讲一些简单情节的故事，也许孩子不是太理解，但是和他一起看图画，他会很感兴趣。
　　2、做一些简单的英语亲子游戏，一些英语手指游戏、英语儿歌，在动作中、节奏中、歌曲中学习英语。
　　3、熟悉了解一些基本的日常单词，如一些水果、一些日常用品等，在可能用到这些单词的时候，鼓励幼儿用英文说出来，当然还要用中文说，让孩子了解中英文的对应关系。千万不要给孩子压力，就当这是正常的交流，但要记住长期坚持很重要，要想孩子掌握不是一天就可以完成的。
　　4、熟悉掌握一些日常的短语，比如起床、吃饭之类的短语，方法也是一样，通过几个月的使用，孩子会很自然听懂您的意思。

　　现在，家长们都明确了自己应该做的事，他们都愿意积极地配合、尝试，毕竟大家都是为了孩子们的共同成长、进步。是啊，让我们共同努力，为了我们的孩子们，共同为他们营造一个良好的学习英语的氛围！把家长这块丰厚的教育资源充分挖掘出来！