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本帖最后由 伊丽芳 于 2013-8-7 16:36 编辑
文章来源：漳州教育信息网
自主游戏顾名思义，就是儿童自主地开展游戏，也就是儿童“自由选择、自主展开、自发交流的活动过程”，然而，要让儿童在游戏中真正地实现自主，通过实践，我认为，教师学会观察，充分发挥观察的效用，巧做观察者、“局外人”，是非常重要的。下面，我来谈谈我对自主游戏中教师观察的一些初浅的看法。
巧做“局外人”——谈自主游戏中教师的观察.doc
(35.5 KB, 下载次数: 640)
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发表于 2013-8-5 15:22:22
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