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本帖最后由 fjchild001 于 2017-1-13 16:38 编辑
2016年12月8日，鲤中中心幼儿园第二场小片区区域研讨在笋浯幼儿园举行，鲤中中心幼儿园、滨江幼儿园、笋浯幼儿园共13名老师参与此次活动。活动由鲤中中心幼儿园杨副园长主持。
老师们观摩了笋浯幼儿园邱秀珍老师组织的小班区域活动,活动主题从孩子们的生活热点“我的好朋友 ”中生成，并追随孩子们的兴趣和需要在音乐区拓展出“找朋友”，为不同能力的孩子们提供了展现自我的平台；美工区“美丽的衣服”，为好朋友装饰服装；生活区则充分体现了生活化的教育，从为好朋友洗衣服、晾衣服到折衣服，孩子们快乐地忙碌着，个个成为了生活小能手。邱老师能根据小班年龄特征创设游戏情境，体现空间的利用，游戏材料丰富、低结构化，活动中孩子们快乐游戏，体验区域活动的乐趣。
活动后，杨园长组织老师们结合现场观摩及二幼大片区网络研讨话题，围绕在区域活动中，教师如何创设区域环境及材料的投放，如何挖掘区域内容等方面进行研讨。观摩老师们积极发表自己的看法，提出建议，认为本次活动，投放的材料丰富、操作性强；环境互动好；能发挥孩子主动学习的积极性，但活动中，老师应有目的地跟踪孩子的活动情况，并在小结中，与幼儿探讨，及时梳理并提升幼儿的知识经验，同时，笋浯幼儿园也提出了在开展区域活动中出现的困惑。如，如何不断挖掘低结构材料可利用的价值，促幼儿的发展？老师们针对提出的困惑，各抒己见，杨园长也利用大片区区域疑惑网络研讨中，林组长、蓝老师和颜老师、许老师的解答知识与大家共同分享、梳理，达成共识。
此次观摩研讨活动，鲤中小片区的老师们在第一次观摩研讨交流的基础上，提高了自己的理论知识和实践经验，也进一步推进鲤中小片区区域活动的开展。
供稿：福建省泉州市鲤城区鲤中中心幼儿园 林秀玲
2016年12月8日
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发表于 2017-1-13 16:35:04
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