我省大力发展公办学前教育

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　　10日下午，福州市仓山区马榕幼儿园角色游戏时间，大二班的欧阳心怡戴着头巾，系着围裙，站在“花店”收银台前，报价、收钱、找零，忙得不亦乐乎。“以前幼儿园不好玩，就是坐着，老师都不让出去玩。”她说。

　　下午4点半，游女士前来接孩子。她的孩子是本学期从一所民办园转来的，保育费少了一半，条件却好了。“不过，最高兴看到的，还是孩子每天都开开心心。”她说。

　　马榕幼儿园很“年轻”。园长蔡里娜说，幼儿园2011年10月才投入使用，连基建带设备采购，投资超过1000万元，是仓山区建新镇唯一的区属公立幼儿园。在这里，70多名大班孩子中，有40多名是本学期从周边民办园转来的。

　　随着城镇化进程的加快、外来务工人员的增多，也由于从上世纪90年代中期以来的10余年间，幼儿园建设过于倚重市场这只手，政府投入不足，公办园俏，民办园贵，黑户园乱。

　　日前召开的省委九届六次全会上，省委书记尤权强调，要积极保障和改善民生，坚持优先发展教育。会议明确提出，2013年是学前教育三年行动计划收官之年，全省将新建、改扩建358所公办幼儿园，在农村小学或教学点附属幼儿园新增1830个班，再增10万个学额。

　　此前两年，我省已分别新增公办园学额14万个、10万个。

　　但这还不够，仓山区一位教育界人士说，在仓山区，行动计划实施前，由教育部门主管的幼儿园只有两所，如今虽已增至23所，但仍只占全区幼儿园总数的1/8。马榕幼儿园所在的建新镇，只有一所公办园，还要优先保证30名马榕小区的生源。

　　“家长感觉入园难，其实是入好园难、入公办园难、入物美价廉的园难。”福建幼师高等专科学校彭琦凡教授认为，大力发展公办园，首先要合理布点，在人口密集居住区域新建园所，统筹考虑适龄儿童人数、入园率等多种因素。

　　省教育厅相关处室负责人表示，在实现每个乡镇、街道至少有一所公办园的目标、重点解决城区和城乡接合部的入园难后，我省将把学前教育的工作重点放在提高农村幼儿入园率上。今年，将开展三年行动计划收官评估，督促各县完成既定扩容目标。

　　伴随新园所迅速增加的，是幼教师资的紧缺。近两年，通过公开招聘、转岗培训、现有教师支教等渠道，全省公办幼儿园共补充5000余名教师，转岗千余名小学富余学科教师从事幼教工作。今年，还将参照义务教育小片区管理办法，通过对口帮扶、城乡结盟等形式，加大教师培训力度。