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幼儿教师开展早期阅读活动前的准备

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发表于 2012-4-28 18:15:40 | 显示全部楼层 |阅读模式

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       福建省金山幼儿园  朱娜珍园长   
       本文已发表在《学前教育研究》2011.10期

       [摘要]  为保证早期阅读教育教学活动的效果和质量,教师应在活动开展前抓住三个重要环节:选择或改编适合幼儿阅读与欣赏的读本;认真准确深入地解读绘本;做好幼儿阅读活动前的经验准备。为此,教师必须认真考虑幼儿的年龄特征与审美需要,必须准确把握图画书的形式与内容要素,必须善于铺垫和引导幼儿想像,促进幼儿在早期阅读中的全面健康和谐发展。

       [关键词]  早期阅读;图画书阅读;幼儿园语言教育


幼儿教师开展早期阅读活动前的准备.doc

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