幼儿园托班语言活动设计：恭喜恭喜

斯律

目标：发展幼儿听力，学习有礼貌地对话。  

准备：幼儿已有过年时拜年的生活经验。  

过程：
1、情境表演：  
教师扮乙：“恭喜恭喜，我给大家拜年了！拜年了，拜年了!”随即“笃笃笃”模仿敲门。  
幼儿扮甲：(蒙上眼睛)谁敲我的门?  
乙：我是你的好朋友，猜猜我是谁?  
甲：是XX老师。  
2、老师拜年的时候说了什么?今天我们来玩一个好玩的游戏：拜年了。谁来给大家拜年呢?  
3、幼儿蒙上眼睛与教师共同游戏。  
4、幼儿猜出后游戏重新开始。  

建议：如果蒙上眼睛有难度，可以先不蒙眼睛，以后逐渐提高难度。