小班语言活动：小鸡们的一天

斯律

活动目标：
1、在情境对话中正确运用礼貌用语，并能在交谈中注意倾听他人的话。
2、初步尝试运用不同的祝福语，体会同伴间互相关心的美好情感。

工具与材料：
场景布置：草地、山羊家、小牛家、小鸡头饰、音乐等

重难点：
重点：能在与他人交谈中正确运用礼貌用语如：“你好”、“谢谢”、“不客气”、“再见”等。
难点：初步尝试在特定的情况下运用不同的祝福语。
解决：情景创设法、示范引导法

活动过程：
（教师扮演鸡妈妈、小朋友扮演小鸡、两名幼儿分别扮演山羊和小牛）
一、问声好
1、小鸡们在草地上玩耍，互相问好。
2、得知山羊生日，一起为他采青草。

二、过生日
1、到山羊家：问好并尝试说说祝福的话
2、发现小牛没有来，打电话询问。

三、探病友
1、到小牛家：问好并尝试说说祝福的话
2、互相道别。