语言活动：颠倒歌

斯律

活动目标：
1、通过活动，体验民间童谣活泼、有趣的艺术特点，激发幼儿对民间童谣的喜爱之情。
2、引导幼儿了解颠倒歌的基本规律，学习仿编童谣。

活动准备：录音带

活动过程：
1、请幼儿听录音并思考：童谣里唱的是什么？他们说的对么？为什么？
2、讨论：这首童谣和我们学过的童谣有什么不一样？你发现了什么？
3、教师范唱，幼儿跟唱。
4、幼儿可模仿动作或叫声进行表演。
5、让幼儿自己仿编颠倒歌。