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活动二:综合活动《美丽的小花》
活动目标:
1、练习撕纸的技能。
2、认识红色、黄色、绿色。
活动准备:
托盘置物:红、黄、蓝色的纸条。
活动玩法:
1、取回工作托盘,放在垫子前面。
2、教师:宝宝看,今天我请来了小纸条和宝宝一起做游戏,你们发现这些小纸条像什么?如果宝宝不回答,教师可以自言自语地说像筷子,像面条,像妈妈的头发,像草,像火腿肠……
3、教师:小纸条很调皮,它会动的。(教师甩动)你听到了什么?这声音像什么?(像下雨,像唱歌,像风来了……)
4、教师:宝宝还会和我们一起跳舞呢!放音乐,拿起纸条做各种动作。
5、教师:宝宝看,小纸条还会变成美丽的小花呢。变变变,小花变出来啦!(教师示范撕纸)
6、请宝宝示范撕纸。看,小花变出来了吗?变出来了,你成功了,祝贺你!
7、宝宝都想帮助小纸条变成小花,对吗?现在我们就一起来变。
指导家长:
1、鼓励宝宝大胆独立撕纸,帮助宝宝把撕下的纸放在小筐里。
2、引导宝宝在撕纸的过程中认识各种颜色。
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