小班主题活动教案：萝卜（5）

斯律

12月2日（星期五、上午）

户外活动：拉力器、自制玩具

珠心算特色教学：
认识数字5，学习正确的拨入、拨去5

活动目标：
1、学习认识数字5，感知数量5所表示的含义。
2、学习用正确的指法拨入、拨去5。

活动准备：
积木花片、数卡

活动过程：
1、出示实物花片，引导幼儿感知数量5。
2、出示数卡5引导幼儿认识数字5，说说5的特征。
3、游戏活动“看数排花片”
4、幼儿学习拨珠。
（1）、引导幼儿学习正确的拨入数字5。重点指导幼儿指法正确。
（2）、引导幼儿学习正确拨去数字5。重点指法正确。
（3）、幼儿练习活动，师指导。
5、巩固复习活动。
6、师评价活动。


音乐活动：拔萝卜（三）

活动目标：
1、掌握角色名称并创编角色动作。
2、学习在游戏中关心同伴，感受与同伴合作的快乐。

活动过程：

1、复习歌曲《拔萝卜》

2、熟悉角色并创编动作。
（1）创编老公公拔萝卜的动作，在老师的帮助下确定一种动作，集体练习。
（2）创编老婆婆跑来和老公公一起拔萝卜的动作，集体练习。
（3）以下角色依次创编不同的动作

3、表演游戏《拔萝卜》。
（1）完整欣赏音乐《拔萝卜》，让幼儿熟悉乐曲旋律。
（2）尝试表演歌曲，体会与同伴合作游戏的快乐
（3）请一组幼儿在集体面前表演。

4、小结：帮助幼儿理解应该主动关心帮助同伴，共同体验在游戏中的合作的快乐。