主题活动：我是一个中国人《四大发明（二）》

斯律

活动名称：四大发明

活动时间：9/14上午

活动目的：
1、在知道四大发明的基础上初步学唱歌曲。
2、理解歌词含义。

活动形式：集体

活动准备：
四大发明图片及磁带

活动过程：
1、欣赏音乐磁带。
2、你听到什么？幼儿说出老师唱出。
3、理解“勤劳”“生产”“前列”的含义。
4、多次学唱歌曲。
5、根据歌词做动作。

反思：
在活动前的谈话中有一些孩子已经具有了相关的经验，还有的孩子说到了算盘、称等等，可见孩子们的知识面在家园互动中逐步拓宽。