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活动名称:蒲公英的家
活动时间:10/27上午
活动目的:
1.知道故事的主要情节。
2.领略蒲公英所见的祖国秀丽山河。
活动形式:
集体
活动准备:
挂图、实物小图:蟋蟀、螳螂、学前、仙女、小兔
活动过程:
1、出示挂图。
2、倾听故事
故事的题目叫什么?
蒲公英被风吹到很远的地方遇到了谁?看到了什么?是谁帮助她找到了家?
3、说一说、演一演
讨论:故事中说的“陌生的地方”是个什么样的地方呢?
4、幼儿学习讲述故事。
反思或记录:
一说到“神州六号”,孩子们马上反应出神往,看来近期神州六号发射成功的事对孩子们的影响非常之大。
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