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单位:安溪县丽馨实验幼儿园
作者:林秀玩
表演游戏是创造性游戏的一种,是深受幼儿喜爱的。它可以充分发挥幼儿的积极性、主动性、创造性,可以促进幼儿语言表达能力的发展。但通过一段时间的游戏观察,我发现本班大部分幼儿在表演游戏中不能大胆通过自己所扮角色的语言来表现角色的性格特征,只是一味地机械地模仿老师所讲故事中的"台词"。这种表演方式看似规范优美,实则千篇一律,抑制了幼儿在表演游戏中语言表达能力、思维能力和创造能力的发挥。经过观察和思考,本人初步找到了一些幼儿在表演游戏中语言表达能力较差的症结所在。在探求如何提高幼儿表演游戏中语言表达能力的途径上,本人也作了一点努力,总结如下:
表演游戏中培养幼儿语言表达能力初探.doc
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