快乐属于可爱的孩子们——在表演游戏中培养幼儿活泼开朗的性格

伊丽芳

作者：龙海市华侨（实验）幼儿园 郑丽茹

      表演游戏是指幼儿通过扮演某一文艺作品的角色，运用一定的表演技能（言语、动作、手势），再现文艺作品的内容（或某一片段）的一种游戏形式。以表演角色的活动为满足，它不是以演给别人看为目的，而是为了追求表演的满足和快乐。

      通过表演：1.可以培养幼儿的美好的心灵，积极的情感。孩子们通过玩表演游戏，以具体的生动的形式来体会所表演对象的思想内容，了解人物之间的关系，明辨是非，知道什么是正确的行动和优良的道德品质。品德教育渗透在表演中，受到思想情操的陶冶，培养了幼儿美好的心灵和积极的情感寓教于乐。2.可以形成良好的个性：幼儿在玩表演游戏时，要协商分配角色，互相化装，共同准备道具，场景，要克服怕羞、胆怯，并克制自己大胆的扮演角色，这就培养了幼儿的交往能力，合作意识，集体主义，表演欲望，积极的情感。

      幼儿园期是个性发展的奠基阶段，个性在一切行动中都起着作用。它是影响行为的因素，是幼儿心理发展的核心。而表演游戏有着独特的优势，它比较容易使幼儿接受，所以用表演游戏的形式对幼儿进行教育是一个好方法。


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2013-8-7 19:12 上传

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