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东山实小附属园教育随笔:唱响童谣,传承闽韵

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发表于 2013-8-4 14:57:39 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式

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本帖最后由 简单 于 2013-8-6 13:57 编辑

作者:东山实小附属园  黄莉琛

   听了陈琨华老师执教的大班语言活动闽南童谣——《东山特产展不完》,那些在浓郁的闽南文化氛围中,不禁勾起我童年的回忆,那些熟悉的旋律萦绕在心,让我深深感受到闽南童谣教学的魅力,再次体会幼儿园唱响闽南童谣的必要性。
   一、充满生活情趣的闽南童谣,激发幼儿学习童谣的热情。
闽南童谣语调诙谐,不但有其独特的韵律美,还蕴含做人道理,简单哲理,它记录了闽南的民俗民情,许多闽南童谣将山水、树木、动物、气候融为一体,或描述幼儿游戏,或表现农家生活,充分体现了人与大自然互动,融洽和谐,对孩子的成长有着不可替代的作用,如“一的炒米芳,二的炒韭菜,三的呛呛滚,四的炒米粉,五的五将军,六的六囝孙,七的蚵仔煮面线,八的公家分一半,九的九婶婆,十的扛大锣。”


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