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本帖最后由 简单 于 2013-8-10 13:33 编辑
作者：上杭临江镇城西幼儿园 陈英
伴随着哲学视野由科学世界观向生活世界观的根本置换，“回归生活世界”这一哲学思潮进入教育领域并迅速得到关注与彰显，植根于幼儿生活世界的“生活教学”成为幼儿教育践行这一思潮的根本途径。《幼儿园指导纲要》中提出：“科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行，利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。”“引导幼儿对身边常见事物和现象的特点、变化规律产生兴趣和探究的欲望。”这些新的理念，给教师提出了新的挑战，必须有新的观念，新的思维、新的教学方式，要求教师把科学活动融入到生活实践中。如何将科学活动融入生活中，是值得教师思考的问题。
让幼儿科学活动融入生活中.doc
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发表于 2013-8-10 13:24:24
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