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多媒体教学在幼儿园语言活动中的运用

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发表于 2013-8-17 19:45:33 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式

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作者:蕉城区人民政府机关幼儿园  柴剑芸
   
      随着教育现代化的逐步深入,多媒体教育手段得到越来越广泛的运用。多媒体教学以它特具的新颖、趣味、直观和艺术性,使原本枯燥的教学活动变的丰富、有趣。
      在语言活动中利用多媒体教学手段,可以营造动态情境,激发幼儿语言表达的积极性;渲染欣赏氛围培养幼儿对语言的感知能力;构建想象空间,提高幼儿语言运用的创造性,培养幼儿的创新能力。基于以上原因,我利用多媒体教学手段在语言活动中进行了研究和探索。
      散文诗《云彩和风儿》内容短小精悍,生动形象又极富童趣,诗歌里云彩的变化和奇妙,吸引着幼儿的好奇与想象。
      根据研究需要,我将《云彩和风儿》这一活动设计成两种不同的活动模式,第一种是用图片等传统的教具(对照组),第二种是利用多媒体课件进行教学(实验组)。通过两次活动的开展,我进行了对比:


多媒体教学在幼儿园语言活动中的运用.doc (31.5 KB, 下载次数: 344)



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