“大班额中幼儿活动的有效观察与指导策略的研究”阶段工作总结

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　　厦门市第一幼儿园课题组

　　《大班额中幼儿活动的有效观察与指导策略的研究》课题二〇〇六年七月立项。一年来，园领导、专家和实验班教师齐心协力，为项目的顺利实施做出了极大的努力，付出了辛勤的汗水，实验工作初步取得成效。现小结如下：

　　一、 理论中求学习，迷茫中求突破

　　理论是行动的指南。在课题立项以来，全体参与成员为了更新观念，再次认真研读《纲要》精神，认识到目前对幼儿的评价要从静态走向动态，从单一走向多元。按照课题的研究计划，首先课题组对“如何开展大班额幼儿活动的有效观察”进行初步探讨。从何时、何地、如何进行记录等进行了一次次地分析、概括与讨论，最后达成共识：幼儿在园的一日生活都可以作为观察的时间；在幼儿的自然状态下进行观察记录；教师在观察的时候要避免让幼儿知道自己在被观察，以免幼儿改变自己的自然行为。

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2013-8-19 11:01 上传

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