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执教老师:东山实验幼儿园大三班 陈春华
设计意图:
为了让孩子们进一步感受春天的美丽,我选择了《春雨的色彩》这样一首优美抒情又具有丰富意境的散文诗。让幼儿在享受语言美的同时,自然而然地了解春雨的特征及植物生长的自然知识。
活动以“小鸟的叫声”引入,通过谈话启发幼儿初步的经验表述,在欣赏过程中,通过配乐、课件欣赏、相互间讨论、学习角色对话、游戏等环节来帮助理解散文诗内容,最后和孩子们到室外一起寻找“万紫千红的春天”,满足了幼儿对春雨继续探究的好奇心,进一步激发了幼儿热爱春天的情感。
活动目标:
1、理解散文诗,感受散文诗所表现的春天的美,培养幼儿热爱大自然的情感。
2、学习角色间的对话,理解词语:万紫千红
东山实验幼儿园大班散文诗欣赏《春雨的色彩》.doc
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