厦门市海沧实验幼儿园小班阅读活动《谁拉的便便》

斯律

执教老师：张荣招

视频介绍：

活动目标：
1．乐于观察画面内容，发现不同的人和动物拉不同的便便。
2．懂得大便后要擦屁股、提裤子、冲厕所、洗手等，培养独立如厕的好习惯。

活动准备：
1．大书：《谁拉的便便》
2．操作图片：各种动物的便便、马桶、动物图片等

活动指导：
一、出示大书，观察封面，激发幼儿阅读兴趣。
二、师生共读2——10页，观察讨论画面内容。
三、操作游戏“这是谁拉的便便”，巩固认识不同的人和动物拉不同的便便。
四、 师生共读 12页、13页，通过阅读懂得拉便便要有好习惯，了解拉便便的重要性。
五、活动延伸：鼓励幼儿在阅读区自主阅读小书《谁拉的便便》。

教学反思：
活动中教师能根据小班幼儿的年龄特点，采用游戏的形式、用生动的语气、富于变化 的表情、动作等吸引幼儿，调动幼儿，使全体幼儿积极参与绘本阅读，阅读氛围轻松、愉悦。在问题提出和引导观察方面，教师能做到语言简练、突出重点。