启动学前教育立法 明确招生等问题

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　　在昨日的审议中，省人大代表、福州市教育局局长郑勇表示，政府工作报告提出实施新一轮学前教育发展三年行动计划，新增100所公办幼儿园，这对促进全省学前教育发展意义重大。但是我省学前教育发展方向仍不够明晰，过去我们太过重视“双高普九”，面对学前教育欠账太多。特别是学前教育立法的缺失，导致学前教育的领导体制、办园体制、经费投入、老师待遇、如何招生等方面遇到了难以解决的问题。未来随着“单独二孩”政策的启动，这方面的压力会越来越大。


　　他建议，我省应启动学前教育立法，针对影响学前教育根本性、深层性问题，特别是政府职责、管理体制、问责机制、招生办法等做出具体性规定，保障学前教育健康发展。


　　“在进城务工人员随迁子女义务教育的问题上，福州压力非常大。”郑勇表示，福州接收外来工子女的压力近年来不断攀升，五城区一年级入学中，外来工子女比例的增长率达到13.1%。以2013年五城区为例，一年级新生总数为2.8万，其中外来工子女就达到1.4万，特别是仓山、晋安两区，比例均超过60%，压力非常大。“目前已经形成了以流入地政府为主、公办校为主的，接收进城务工人员随迁子女接受义务教务的格局。”他说，外来工子女入城就学，给城区地方财政带来压力，同时由于扩班的影响，生均图书、校舍面积、师资等均被影响。


　　郑勇建议，上级政府部门要建立进城务工人员随迁子女教育专项资金，加大相关支出的比例，依县市区接纳总体数量及财政状况等进行相应的补助。同时依据接收外来工子女生师比，安排增加教师工资的经费。