三明市梅列区实验幼儿园

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    梅列区实验幼儿园创办于1985年，属梅列区教育行政部门办的全日制幼儿园。幼儿园总建筑面积1196.3平方米，总占地面积5560.2平方米。园内设有音乐活动室、医务室、蒙台梭利教室、科技长廊等。现有十一个班，大班、中班、小班各三个，小小班两个，在园幼儿395名。全园教职工50名，园长1名、副园长1名、副书记1名、专任教师24名、保育员11名、后勤人员4名、炊事员5名、其他工作人员2名。在职教师中，高级教师9名，一级教师18名，二级教师2名。保育员11名，均受过专门的培训。其中有16名教师学历达大专以上（2名本科学历），其余教师正在通过自学考试、函授等途径在接受大专课程的教育。

　　该园以“更新观念、整体优化、严谨求实、争创一流”为工作目标，以“一切为了孩子、为了孩子的一切、为了一切的孩子”为办园宗旨，倡导“学习、反思、创新”，立足科研兴园，开展以人的可持续性发展为本的学生观，民主合作的师生观，建立和完善开放办园的家、园、社区教育一致的教育机制，营造一个开放、支持、和谐、愉快、宽松的氛围。全园上下形成认真、求实、团结、奉献的良好园风园貌。

　　在新一轮幼教改革的浪潮中，梅列实幼全体保教人员不断奋发进取，根据实际和教师素质，牢牢抓住省级科学教育实验基地的有利条件，挖掘本土的教育资源，乘着改革的东风（该园被列为三明市首批市级课改试点园），开展了《以科学教育为切入口，构建整合课程，促进幼儿多元发展》探索性主题活动的研究，通过一学年的课改实践，该园领导在管理上发生了转变，注重以人为本，为教师创造一个“尊重、合作、创新、发展”的工作环境；广大教师观念正逐步向教育行为转变，开始注重课前多为孩子准备材料，课中多观察记录，课后多自我反思；师生关系也进一步转变为支持、合作、协助、引导；评价标准也较以前宽松，幼儿的自主活动空间大，更主动、积极地投入各项活动，有效地促进幼儿的发展。

　　为深化幼儿园教育特色，该园积极参与到“科学教育”科研活动，1999年10月参加了由国家课题组成员单位福州幼师命名的 “九五” 教育部重点课题《科技活动课程的研究和实验》——子课题“幼儿科技活动及其师质培训”实验研究，被确立为实验基地。2000年6月被福建省教委命名为《福建省科学教育》实验基地。2002年3月成为市级重点课题《科学教育活动中幼儿主体性的培养》的实验基地。5年来教师的教科研能力不断提高，教科研能力的发展促进教学质量的提高，取得较丰富科学教育经验和成果。教师们撰写的科学教育论文获省、市级一、二等奖5篇；有3位教师撰写的教案在全国《幼儿教育导读》评比中获二等奖；科学活动课例《不同的斜坡面和球》获全国三等奖；还多次在市、区公开开放展示该园科学教育成果，有4个科学教育活动被评为市级优质课；在市、区教师自制科学教玩具评比活动中获市、区一、二等奖5件；蔡小榕荣获“幼儿科技活动及其师质培训” 省级优秀教学研讨奖。

　　在上级领导的关心、支持和全体教职工的不懈努力下，该园已成为育人环境优良、保教质量高，享有较高声誉，充满生机活力的“省优质幼儿园”和区级“示范性幼儿园”。先后被评为省级“先进幼儿园”，省级“优秀家长学校”、市级“德育特色校”、市级“绿色学校”、“区级文明学校等”省一级档案管理单位等光荣称号，是省少儿艺术学校三明分校艺术培训部。

      列西分园位于三明市滨江新城，占地面积1200平方米，建筑面积1100多平方米。