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作者：卢玉娘
单位：莆田市秀屿区平海石井小学(附设幼儿班)
作品简介： 为幼儿创设宽松的语言学习环境是愉快的、是积极互动的，也是富含语言创造机会的。老师以亲切的教态、温和的语气与小班孩子交流，通过边讲故事边翻动图书，让幼儿正确的认读图书内容，初步培养幼儿良好的阅读习惯和爱护图书意识。在指导幼儿阅读时，鼓励幼儿把观察到的画面内容用自己的语言表达出来，以达到初步理解故事画面内容的目的。
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发表于 2015-1-15 10:53:08
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发表于 2015-1-15 22:15:50