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作者:张佳
单位:福州市鼓山中心幼儿园
作品简介: 捉迷藏是孩子们最熟悉、喜爱的游戏,此次活动以“藏”为线索。通过情景“捉迷藏”游戏贯穿,引导幼儿仔细观察小动物外形特征,并运用相关的知识经验,帮助小狐狸寻找躲藏起来的好朋友。活动中“还有哪个角色没有被找到”、“为什么狐狸找了半天也没发现小鹿呢?”“原来小鹿找到很隐蔽的藏身之所”,这一系列的问题,让幼儿对“动物的自我保护能力”有了初浅的感知,积累了新的经验!
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