漳浦二实幼学前教育宣传月活动系列报道

LiXiangping1994

    近日，教育部办公厅下发了《关于开展2016年全国学前教育宣传月活动的通知》。通知指出，今年5月20日至6月20日是第五个全国学前教育宣传月，主题是：幼小协同，科学衔接。为做好今年全国学前教育宣传月的各项宣传工作，引导和帮助广大教师、家长反思自己的教育行为，指导家长为幼儿做好生活常规、学习品质、社会交往等方面的入学准备，帮助孩子顺利过渡，以积极的心态迎接小学生活，漳浦二实幼组织开展了内容丰富、形式多样、持续深入的宣传活动。下面，让我们一起走进幼儿园，看看未来的小学生们的表现吧！

   系列活动一：参观小学啦！

    5月18日上午，漳浦二实幼组织大班年段幼儿走进实验小学，与大哥哥大姐姐开展“手拉手”实践活动，体验小学生的学习生活。小朋友站在宽阔的操场上，观看哥哥姐姐们精神饱满，动作整齐地做操，体验到了作为一名小学生必须有健康的体魄和良好的身体素质。

    实验小学林艺娟副校长向小朋友们介绍了实验小学这所百年老校的光辉历史，以及“勤奋、守纪、立志、创新”的办学理念。接着，在5名校园“小导游”的带领下，小朋友们参观了小学的操场、图书室、科学实验室、多媒体教室；同时，走进一年级学生的教室，体验安静的课堂气氛和小学生们认真的学习态度；走出教室，观看课间十分钟里哥哥姐姐们丰富多彩的户外活动。在多媒体教室，童云玉园长和林艺娟副校长分别做了精彩的讲话，勉励小朋友好好学习，快快长大，为当一名光荣的小学生做好准备。

    活动的开展，让小朋友们亲身感受到了实验小学深厚的文化积淀和浓厚的学习气氛，体验了小学生的学习生活，激发了他们的入学兴趣和对小学的向往之情，为“幼小协同科学衔接”工作的顺利开展奠定了坚实的基础，拉开了学前教育宣传月活动的序幕。

    系列活动二：大班年段家长开放日活动——“我学习，我成长，我快乐”

    每年的9月，幼儿园大班的孩子即将升入小学一年级，开始她们的人生的校园学习生活。他们在小学能养成良好的学习习惯吗？和同伴的交往能够顺利吗？幼小衔接——这是孩子成长过程中的一次“蜕变”，不仅要靠小学和幼儿园来解决，更需要家长的协同配合。为引导家长帮助孩子顺利过渡，和孩子一起做好入学前的准备，5月25日下午，漳浦二实幼面向大班年段的家长，开展了题为“我学习，我成长，我快乐”的开放日活动。

    大班年段的老师为家长们开展了“我的一分钟”、“学做小学生”、“课间十分钟”、“假如我是小学生”、“上学不迟到”等主题观摩活动，让家长明白了幼小衔接的三个关键是“对学习有兴趣、活动能合群、生活有调理”，知道要帮助幼儿适应小学生活，就必须遵循幼儿的身心发展规律；也让小朋友懂得当小学生首先要学会在课堂上认真听讲，积极思考，回答问题，还要学会正确的写字姿势，完成老师布置的作业，养成良好的学习习惯。通过动手操作及亲身体验，小朋友还懂得了每一分钟都是宝贵的，只有学会珍惜时间，不迟到不早退，才能当个合格的小学生。活动的开展有效地缓解了家长“跟不上”的担忧，营造了良好的宣传氛围，获得了家长的一致好评，也进一步促进了家园协同发展。

    在宣传月活动期间，漳浦二实幼利用幼儿园的LED显示屏显示宣传标语，营造宣传月氛围；同时利用家园联系栏、《家园同步曲》等途经加大宣传力度，提高宣传质量。六月份，该园还将继续进行宣传月的系统活动，通过“六·一”游园活动、大班毕业典礼、大班毕业照、期末家长会等加强家园联系，进一步扩大学前教育宣传月活动在家长中的影响，共同关注幼儿成长，为幼儿进入小学做好充分的准备。

     

     (供稿来源：漳浦市第二实验幼儿园  陈丽玲）