厦门一幼总园大二班——幼小衔接我们在行动之主题活动篇

LiXiangping1994

　　不知不觉中，三年的幼儿园生活悄然流逝，正如手中翻阅的日历一般，转眼就到了毕业季。短短的三年时光，孩子们在关爱中学习，在体验中成长。随着毕业脚步的临近，孩子们对小学生活多了份期待和憧憬。因此，本学期，大二班从主题活动和区域活动入手，从学习上、生活上使孩子们循序渐进、有的放矢地进入到“幼小衔接”的阶段。

一、主题活动
发现生活中有趣的数字

　　时钟上的数字，认识时间的整点与半点，为后面我们尝试规划自己的时间，尝试做时间的主人打下了坚实基础。

我们如饥似渴的眼神

多种多样的区域活动

毕业的日子，越来越近了

设计我的象形名字&数字

　　我们从自己的姓氏入手，通过观察、比较、猜测，发现自己名字与象形字的相同、相似之处，再开动脑筋，设计出自己的象形名字，瞧，我们设计的名字多有趣、多有创意呀！

二、班级公约

　　要上小学了，学会遵守公共规则可是必不可少的。我们一起讨论：班级哪些规则是我们必须要遵守的！

二、班级公约

　　多姿多彩的三年幼儿园生活就要结束了，要和小伙伴、老师们分开了，有点舍不得，让我们一起画一画，幼儿园难忘的往事

四、参观小学
小学校园和幼儿园一样吗？还会有什么好玩的地方呢？走，我们一起去瞧一瞧！

五、画一画：我心中的小学
小学生的教室、操场、升旗仪式和我们幼儿园可不一样呢！我们用多彩的画笔，画一画那向往已久的绚丽多彩的小学生活。